Johanna Kaitsalmen neuvo lapsen kuuntelemiseksi on helppo: ole välillä hiljaa.
Johanna Kaitsalmi, (ent. Olli), halusi käytännön työssään olla lapsen puolella. Kuitenkin Johanna huomasi tutkimusta tehdessään, miten aikuis- ja ammattilaislähtöisiä rakenteet ja toimintakulttuuri olivat hoitotyössä. Kaitsalmi on väitöstutkimuksessaan rakentanut kuntoutushoitotyön dialogisen mallin. Johanna Kaitsalmi kouluttaa ja konsultoi kaikkia ihmisalojen ammattilaisia ja erityisesti niitä, jotka työskentelevät vammaisiksi määriteltyjen lasten kanssa ja kirjoittaa vuorovaikutukseen liittyvistä aiheista Kohtaamistaito-blogissa sekä lapsiin ja vammaisuuteen liittyvistä aiheista Lasten tähden -blogissa Väitöskirja on luettavissa: täällä Erityiseksi määritellyn lapsen vaikuttajuuden toteutumisen mahdollistava hoitotyöLasten kuntoutushoitotyön dialoginen malli. Turun yliopisto.
1 Elo 202534min
Arjen tohtori kertoo lempeyden pedagogiikasta
Väitöskirjatutkijalla on paljon aineistoa, joka ei koskaan käytetty väitöskirjassa. Tieteellisen tiedon lisäksi tarvitaan myös arjen kuvauksia, sillä parhaimmillaan ne herättävät tunteita ja oivalluksia. Varhaiskasvatuksen opettaja kertoo, miten yksinkertaisilla ja oleellisilla asioilla päiväkodin toimintaan syntyi lempeyden pedagogiikkaa.
25 Huhti 202417min
Tuula Stenius väitteli vanhana ja siitä innostuneena jatkaa nyt ikiyrittäjänä
Tuula Stenius on ollut varhaiskasvatuksen kentällä koko elämänsä ajan. Kuusikymppisenä hän tajusi, että ei halunnut jatkaa opettajan työtä eikä halunnut eläkkeelle. Siispä hän alkoi kirjoittaa väitöskirjaa pienten lasten huumorista. Tutkimus on saanut paljon huomiota mediassa, sillä lasten huumoria ei ole aiemmin tutkittu Suomessa alle kouluikäisen lapsen näkökulmasta. Stenius väitteli 25.11.2023 Helsingin yliopistossa. Hän kertoo, että väitöskirjan joitakin vaiheita voisi verrata Englannin kanaalin uimiseen heikoilla uimataidoilla. Kuitenkin väitösreissu oli mielenkiintoinen ja kannattava. Stenius on siirtynyt vapaaksi puhujaksi kirjoittajaksi. Hän kirjoittaa kirjaa lasten huumorista ja kouluttaa ihmisiä oppimaan huumoria lapsilta. Hän toimii ikiyrittäjänä toiminimellään Inspiros. Väitöstutkimus 2023: Lasten huumorin rakentuminen päiväkodissa. ”Mua kikattaa, kun mä teen jekkuja”. Helsingin ylipisto. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-51-9467-1 Steniuksen Haha-Tuulius-sivut: https://www.tuulius.com Tilaa huumoria!
8 Maalis 202435min
KT Liisa Karlsson haluaa antaa lapsille puheenvuoron
KT Liisa Karlsson haluaa antaa lapsille puheenvuoron KT Liisa Karlsson tiesi jo lukiossa, että hän haluaa kehittää, ihmetellä ja tutkia lapsen asemaa yhteiskunnassa sekä ammattilaisten toimintaa. Liisa Karlsson on kirjoittanut lukuisia kirjoja ja artikkeleita. Erityisesti hän on tutkinut ja kehittänyt lasten ja yhteisöjen esiintuomia näkökulmia ja toimintaa, vastavuoroista kuultelemista ja kohtaamista sekä sadutusmenetelmää. Hänen vuonna 2000 julkaistu väitöskirjansa on edelleen ajan hermolla! Liisa kertoo siitä, miten vuorovaikutus käännetään lapsen kanssa tasa-arvoiseksi ja mikä vaikutus sillä on ammattikäytäntöihin. Liisa Karlsson kertoo tällä videolla sadutuksesta: https://www.youtube.com/watch?v=rl0l2WSEB2U Liisa Karlsson kertoo tällä videolla lapsinäkökulmaisesta opettajuudesta:https://www.youtube.com/watch?v=CfARwRVhAyA (tekstitetty englanniksi) Liisa Karlssonin julkaisuja löytyy täältä: https://researchportal.helsinki.fi/fi/persons/liisa-karlsson Väitöskirja: Karlsson, Liisa. 2000. Lapsille puheenvuoro. Ammattikäytännön perinteet murroksessa. Stakes. Edita:Celianet-kirjastossa teos löytyy äänikirjana.
21 Joulu 202351min
KT Marja-Leena Rönkkö kannustaa käsitöiden tekemiseen aivan pienestä pitäen
KT Marja-Leena Rönkkö on astellut lisensiaattiportaita pitkin tohtoriksi. Hän on väitöskirjassaan tutkinut opettajaksi opiskelevien käsityötuotteiden sisältämiä merkityksiä. Käsitöitä tekemällä voi oppia monia erilaisia taitoja ja käsitöiden tekeminen voidaan aloittaa jo varhaiskasvatuksessa. Pitkät prosessit opettavat myös keskittymistä ja oman tekemisen loppuun saattamista. Itse tehty lahja välittää: olet tärkeä. Rönkkö, M-L. 2011. Käsityön monet merkitykset: Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa. https://research.utu.fi/converis/portal/detail/Publication/2809734?lang=fi_FI
18 Joulu 202339min
Doctor in spe: lector praecursoria
"Kohta tohtorin" pitämä alkupuhe eli lectio väitöstilaisuudessa, jonka pituus on ihanteellisimmillaan noin 18 minuuttia ja nyt oli vähän yli.
29 Marras 202318min
Minna Huotilaisen tie diplomi-insinööristä kasvatustieteen professoriksi
Minna on ollut tieteen parissa 1990-luvulta asti. Hän on tutkinut monelle tavalliselle tallaajalle vaikeita neurofysiologisia asioita, mutta osaa taitavasti yleistajuistaa tutkimustuloksia. Huotilainen sai vuonna 2017 Helsingin yliopiston J.V. Snellmanin tiedonjulkistamispalkinnon kansantajuisesta aivotutkimuksen esille tuomisesta. Tässä puheohjelmassa hän kertoo tutkijan vaiheistaan ja pohtii yliopisto-opiskelun muutosta, tieteen sekä väitöskirjan tekemisen iloja ja haasteita. Lopuksi hän kertoo johtamansa Helsingin yliopiston Musiikin, mielen, kehon ja aivojen tutkimuksen huippuyksikön meneillään olevista tutkimuksista. Minna Huotilainen: Magnetoencephalography in the study of cortical auditory processing. (Raportti: Teknillinen korkeakoulu, sähkötekniikan osasto, akustiikan ja äänenkäsittelytekniikan laboratorio 43 ISSN 1239-1867). Otaniemi: Helsinki University of Technology, 1997. ISBN 951-22-3435-1. (englanniksi) – Väitöskirja, Teknillinen korkeakoulu
23 Elo 202337min
