Humanisti vastaa. Osa 12. Millaista on kotimainen kirjallisuus sadan vuoden kuluttua, Olli Löytty?
Turun yliopisto29 Helmi 2024

Humanisti vastaa. Osa 12. Millaista on kotimainen kirjallisuus sadan vuoden kuluttua, Olli Löytty?

Luovan kirjoittamisen apulaisprofessori Olli Löytty vaatii kouluun lisää äidinkielentunteja: kirjoittaminen on keskeinen kansalaistaito, jota tarvitaan kaikissa ammateissa Apulaisprofessori Olli Löytty korostaa, että kirjoittaminen on kaikille tärkeä työelämätaito. Turun yliopiston luovan kirjoittamisen ensimmäisen professuurin haltija iloitsee siitä, että oppiaine elää nousukautta. Luovaa kirjoittamista opetetaan Turun ohella Jyväskylän yliopistossa ja Taideyliopistossa ja yhteistyötä tehdään tiiviisti. Humanisti vastaa -podcastissa Olli Löytty toteaa, että ajatus luovasta kirjoittamisesta vain kirjailijakouluna on kovin kapea, vaikka oppiaineen piiristä on kasvanut arvostettuja kirjailijoita. Hän muistuttaa, että erilaisten tekstien tuottamisen hallintaa tarvitaan lähes kaikissa ammateissa. Ylioppilastutkintolautakunnan äidinkielen sensorina toiminut tutkija on lukenut tuhansittain nuorten kirjoittamia tekstejä. Näköalapaikalta hän on havainnut kirjoittamistaidossa huolestuttavia piirteitä ja viesti päättäjille on selvä: äidinkielentunteja koulussa on lisättävä ja kirjallista kulttuuria pitää arvostaa enemmän. Jäähyväiset kotimaiselle kirjallisuudelle -teoksessaan (2021) Löytty pohti kirjallisuuden ahtaita rajoja ja suhtautuu kriittisesti kirjallisuuden jaotteluun nationalistin perustein. Hänen mielestään on tärkeä keskustella siitä, millaisten teosten katsotaan olevan oivia kuvaamaan suomalaisuutta. Löytty sanoo, että Suomen Kirjailijaliitto lähetti tylyn ja kuppikuntaisen viestin äänestäessään taannoin, että vain suomeksi kirjoittava sopii liiton jäseneksi. Löytty nostaa esiin irakilaissyntyisen, Suomessa asuvan kirjailija Hassan Blasimin. Huolimatta kansainvälisistä meriiteistä arabiaksi kirjoittava Blasim pysyi meillä pitkään sivussa kirjallisista keskusteluista. Podcastin kirjasuosituksissa Olli Löytty tarjoaa ruotsalaisen Sven Lindqvistin esseeteoksen Tappakaa ne saatanat ja Elena Ferranten Napoli-kvartetin, joka on Löytyn mukaan henkeäsalpaavaa maailmankirjallisuutta. Pikatehtävässä apulaisprofessori joutuu vaikean valinnan eteen arvioidessaan, kumpi on enemmän kulttuurikaupunki, kotikaupunki Tampere vai nykyinen työkaupunki Turku. Humanisti vastaa -podcastin toimittaa Turun yliopiston humanistisen tiedekunnan työelämäprofessori, toimittaja Riitta Monto. Podcastin tuottaa Turun yliopisto. Podcastin tekstivastine: https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/podcast/humanisti-vastaa

Jaksot(500)

Humanisti vastaa. Miten eettinen journalismi toteutuu tämän päivän mediassa, Maiju Kannisto?

Humanisti vastaa. Miten eettinen journalismi toteutuu tämän päivän mediassa, Maiju Kannisto?

Mediahistorian asiantuntija Maiju Kannisto: Some haastaa journalistisen median eettiset periaatteet FT, tutkija Maiju Kannisto sanoo, että eettinen journalismi on hydridivaikuttamisen aikakaudella jatkuvasti haastettuna. Perinteinen media joutuu kamppailemaan somessa salamavauhtia leviävän väärän tiedon kanssa. Mediahistorian asiantuntija Maiju Kanniston mukaan perinteinen media muutti kouluampumisten ja muiden joukkosurmien uutisointia, kun tekijöiden esille tuominen loi sankarimyyttejä ja inspiroi uusia tekoja. Uutisissa ryhdyttiin korostamaan enemmän uhrien ja pelastajien tarinoita sekä tekojen yhteiskunnallisia vaikutuksia. Journalistien eettinen koodisto ei kuitenkaan toimi sosiaalisessa mediassa, jossa yleisölle tarjotaan huhuja ja uhkakuvia vailla vastuuta. Maiju Kannisto on yksi toimittajista tänä vuonna julkaistussa teoksessa Kulttuurin vuosisata, joka kertoo luovasta ohjelmatyöstä Yleisradiossa 1926–2025. Kannisto luonnehtii Yleisradion kulttuurimerkitystä valtavan suureksi; Yle toimi tuottajana, rahoittajana, innovoijana ja tarjosi työtä monien alojen taiteilijoille. Nyt Yle on muuttunut mediataloksi muiden joukossa, hyvässä ja pahassa. Tällä hetkellä Kannisto työskentelee Turun yliopiston tutkijanurayksikössä ja koordinoi monitieteistä kollegiumia, FINDOS-Turku tohtoriohjelmaa ja EU-rahoitteista postdoc-ohjelmaa. Hallinnollisessa työssä häntä motivoi tieteentekijöiden työn edistäminen. Tutkijan uraa hän kuvaa rahoituksen metsästykseksi ja pätkätöiksi, jossa voi toisinaan päästä Yle-projektin kaltaiseen unelmatyöhön. Podcastin pikavalinnassa Kannisto paljastaa, onko James Bond ajaton sankari vai sovinistinen muinaisjäänne. Kirjasuosituksena hän kannustaa lukemaan lapsille klassikoita, kuten Astrid Lindgrenin kirjaa Mio, poikani Mio. Humanisti vastaa -podcastin toimittaa humanistisen tiedekunnan työelämäprofessori, toimittaja Riitta Monto, ja sen tuottaa Turun yliopisto. Podcastin tekstivastine: https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/podcast/humanisti-vastaa

23 Syys 39min

Vau, mikä vaikutus!: How interaction can lead to societal impact?

Vau, mikä vaikutus!: How interaction can lead to societal impact?

In this podcast episode (special episode in English), Laura and Outi will have as a guest professor Gunnar Sivertsen from the Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU). The episode focuses on normal versus extraordinary societal impact. Discuss the impact of research with Laura and Outi. The University of Turku's Vau, mikä vaikutus! (Wow, what an impact!) podcast series discusses the impact of research from a variety of perspectives, as discussed by a broad group of experts. Podcast website and transcripts: utu.fi/vaumikavaikutus

22 Syys 24min

Päätöksenteko, harkintavalta ja lapsikohtainen valvonta lastensuojelun avohuollossa

Päätöksenteko, harkintavalta ja lapsikohtainen valvonta lastensuojelun avohuollossa

Miten sosiaalityöntekijät tekevät päätöksiä lastensuojelun avohuollossa? Mitkä tekijät vaikuttavat palveluiden valintaan, ja miten harkintavalta toteutuu käytännössä? Entä miltä näyttää lapsiperheiden palveluiden vaikuttavuus tai lapsikohtaisen valvonnan toteutuminen avohuollon näkökulmasta tarkasteltuina? Aiheesta keskustelemassa sosiaalityön tohtori ja yliopiston lehtori Teija Karttunen, väitöskirjatutkija Tuuli Kotisaari ja tutkijatohtori Piia Seppälä, joilla kaikilla on vahva tutkimustausta ja käytännön kokemus sosiaalityöstä. Podcast on osa VALITSIJA-hanketta, joka tutkii sosiaalityöntekijän roolia palveluiden valitsijana, päätöksentekijänä ja valvojana lastensuojelun avohuollossa. Jakson juontaa tutkimusavustaja Sara Valli. Tekstivastine: https://blogit.utu.fi/soteakatemia/paatoksenteko-lastensuojelun-avohuollossa/

19 Syys 30min

Aallonharjalle: Kuka päättää soiden tulevaisuudesta?

Aallonharjalle: Kuka päättää soiden tulevaisuudesta?

Suot ovat kietoutuneet suomalaisten elämään kivikaudelta lähtien. Soilla tapahtuneet muutokset puolestaan kuvastavat eri aikoina tapahtuneita yhteiskunnallisia ja poliittisia muutoksia. Keskustelussa Digitaalisen kulttuurin, maiseman ja kulttuuriperinnön tutkimuksen tutkinto-ohjelman Eeva Raike (yliopisto-opettaja) ja Laura Puolamäki (erikoistutkija) pohtivat suon tulevaisuutta Satakunnassa kerätyn tutkimusaineiston valossa. Podcastin tekstivastine: https://sites.utu.fi/aallonharjalle/podcast/

17 Syys 31min

Tiedelinja: Miten tukea lasta tai nuorta tunteiden säätelyssä?

Tiedelinja: Miten tukea lasta tai nuorta tunteiden säätelyssä?

Kuinka paljon tunnesäätely on synnynnäistä ja kuinka paljon opittua? Miten vanhempi voi auttaa lasta tai nuorta, jolla on vaikeuksia tunteiden säätelyssä? Kehityspsykologian professori Riikka Korja ja lastenpsykiatrian tutkimuskeskuksen erikoistutkija Minja Westerlund keskustelevat tunnesäätelystä ja painottavat, että intuitiivinen, ennustettava ja läsnäoleva vanhemmuus riittää. Podcastin tekstivastine: https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/tiedelinja

16 Syys 56min

Vau, mikä vaikutus!: Voiko vaikuttavuudesta löytää vielä uusia puolia?

Vau, mikä vaikutus!: Voiko vaikuttavuudesta löytää vielä uusia puolia?

Tässä jaksossa Turun yliopiston Tutkimuspalveluiden kehittämisasiantuntijat Laura Niemi ja Outi Nurmela kertovat lyhyesti mitä kaikkea on odotettavissa syksyn ja tulevan neljännen podcast kauden aikana ja muistelevat jo kuljettua vaikuttavuusmatkaa Vau, mikä vaikutus! –podcastin parissa. Jakso on Vau, mikä vaikutus! –podcastin syksyn 2025 ensimmäinen jakso ja samalla neljännen kauden aloitusjakso. Vaikutu tutkimuksen vaikuttavuudesta yhdessä Lauran ja Outin kanssa. Vau, mikä vaikutus! on Turun yliopiston podcast-sarja, jossa käsitellään tutkimuksen vaikuttavuutta useista eri näkökulmista useiden eri henkilöiden kertomana. Kuuntele SoundCloudissa, Apple Podcastsissa tai Spotifyssa! Lisämateriaalia löydät Turun yliopiston Avoimen tieteen kiihdyttämön Instagram-tililtä @utu_openscience ja ajankohtaisia aiheita LinkedIN –tililtä: UTU Avoimen tieteen kiihdyttämö / UTU Open Science Accelerator.

8 Syys 21min

Statistiikan aalloilla: Havainnoiva vs. kokeellinen tutkimus

Statistiikan aalloilla: Havainnoiva vs. kokeellinen tutkimus

Tässä Statistiikan aalloilla -podcastin jaksossa keskitytään havainnoivan ja kokeellisen tutkimuksen eroihin. Turun yliopiston professorit Sari Stenholm ja Kari Auranen johdattavat kuulijan tutkimusasetelmien maailmaan. Jaksossa kerrotaan, mitä havainnoiva tutkimus ja sen päätyypit, poikkileikkaustutkimus, tapaus-verrokkitutkimus ja kohorttitutkimus, tarkoittavat ja mitkä ovat näiden tutkimusasetelmien vahvuudet ja heikkoudet. Lisäksi selviää, miten kokeellinen tutkimus toimii, miksi satunnaistaminen ja sokkouttaminen ovat sen kulmakiviä, ja milloin kokeellista tutkimusta ei voida toteuttaa. Jakso tarjoaa tiiviin ja innostavan katsauksen lääke- ja terveystieteellisen tutkimuksen metodologisiin perusteisiin.

3 Syys 46min

LATUA! -podcastsarja. Osa 2: Mitä sinun on hyvä tietää tekoälysäädöksestä?

LATUA! -podcastsarja. Osa 2: Mitä sinun on hyvä tietää tekoälysäädöksestä?

Tekoälysäädös on tekoälyjärjestelmien CE-merkki ja minimoi tekoälyjärjestelmistä aiheutuvia riskejä ihmisten terveydelle, turvallisuudelle ja perusoikeuksien toteutumiselle. Turun yliopiston Yksityisoikeuden professori Mika Viljanen avaa tekoälysäädöksen eli AI Act:in sisältöä. Aihetta käsitellään yliopistossa tehtävän työn ja etenkin opetuksen näkökulmasta. Podcastin aikana käydään läpi tekoälysäädökseen liittyvät keskeiset käsitteet kuten tekoälyjärjestelmä ja suuririskinen tekoälyjärjestelmä. Opettajia kiinnostava kysymys on miten tekoälyä voi käyttää osana oppimisen arviointia vai voiko sitä käyttää? Entä milloin opettajasta tulee laajoja kielimalleja hyödyntäessään tekoälyjärjestelmän tarjoaja ja mitä siitä taas seuraa? Suositeltava podcast myös koulutuksen hallinnon puolella työskenteleville sekä tekoälyjärjestelmien kehittäjille. Tekoälysäädöksestä lisätietoja tarvitsevalle vielä lukuvinkkinä 2025 julkaistu Tekoälyn sääntely -kirja (Lindroos-Hovinheimo, Koivisto, Koulu, Sankari). Podcastin tekstivastine: https://www.utu.fi/fi/ajankohtaista/podcast/latua-asiaa-yliopistopedagogiikasta-ja-oppimismuotoilusta Podcastin kansikuva: Totti Tuhkanen CC-BY 4.0

25 Elo 41min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
psykologia
rss-vegaaneista-tykkaan
rss-narsisti
aamukahvilla
rss-duodecim-lehti
rss-valo-minussa-2
jari-sarasvuo-podcast
adhd-podi
puhutaan-koiraa
aloita-meditaatio
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-turun-yliopisto
adhd-tyylilla
rss-luonnollinen-synnytys-podcast
rss-psykalab
rss-lasnaolon-hetkia-mindfulness-tutuksi
rss-vapaudu-voimaasi