Episode 122 - Mind Over Model?

Episode 122 - Mind Over Model?

I denne episoden av Pedagogisk intelligens får Odin og Magnus besøk av Natalia Latini og Ivar Bråten fra Universitetet i Oslo. De presenterer studien Mind over model?, der 267 elever i videregående skole leste de samme tekstene, men fikk dem presentert enten som ChatGPT-genererte tekster eller som artikler fra Aftenposten. Funnene er både overraskende og viktige for skolen: Elevene stolte mindre på tekstene når de trodde de var laget av ChatGPT. Samtidig viste de faktisk bedre tekstforståelse når de leste KI-genererte tekster. En mulig forklaring er at KI-merkelappen trigget en mer kritisk og aktiv lesemåte. Episoden handler om kildekritikk, troverdighet, leseforståelse og det kognitive arbeidet som kreves for å bruke kunstig intelligens på en læringsfremmende måte. Samtalen løfter også et viktig pedagogisk spørsmål: Hvordan kan vi designe oppgaver der elever ikke bare bruker KI som snarvei, men som utgangspunkt for refleksjon, vurdering og dypere forståelse? En episode for alle som er opptatt av KI i skolen, kritisk lesing og hvordan elever kan lære å tenke bedre med – og mot – kunstig intelligens.

Episoder(122)

Episode 34 - KI for å støtte skriveprosesser i skolen

Episode 34 - KI for å støtte skriveprosesser i skolen

Kan kunstig intelligens bidra til skriveprosesser i skolen? I denne episoden diskuterer vi dette temaet med Professor Irina Engeness, Dekan ved Fakultet for lærerutdanninger og språk ved Høgskolen i Ø...

7 Des 202323min

Episode 33 - Et kritisk blikk på Magicschool

Episode 33 - Et kritisk blikk på Magicschool

Det finnes mange verktøy på nettet som bruker kunstig intelligens. I denne episoden skal vi se på et gratisverktøy som inneholder en rekke ulike bot’er som har ulike formål. Hva med å lage flervalgsop...

29 Nov 202329min

Episode 32 - ChatGPT Evulusjon

Episode 32 - ChatGPT Evulusjon

ChatGPT 4 utvikler seg kontinuerlig, og nå har vi fått flere nye spennende funksjoner i betalingsversjonen. I denne episoden ser vi må fem nye ting i ChatGPT4.0 og diskuterer hva de kan brukes til. T...

22 Nov 202330min

Episode 31 - Kunstig intelligens og Etikk

Episode 31 - Kunstig intelligens og Etikk

I denne episoden av podcasten intervjuer vi Leonora Onarheim Bergsjø. Hun er førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold og ekspert på digital etikk, big data, algoritmer og kunstig intelligens. I denne ...

15 Nov 202324min

Episode 30 - AI literacy

Episode 30 - AI literacy

I denne episoden av podcasten intervjuer vi Leonora Onarheim Bergsjø. Hun er førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold og ekspert på digital etikk, big data, algoritmer og kunstig intelligens. I denne ...

8 Nov 202319min

Episode 29 – “Knekk ChatGPT-Koden"

Episode 29 – “Knekk ChatGPT-Koden"

I denne episoden av podcasten intervjuer vi Per Kristian Bjørkeng. Han er journalist i Aftenposten, foredragsholder og forfatter av to bøker om KI. I denne episoden snakker vi om kunstig intelligens ...

1 Nov 202314min

Episode 28 – Hvordan lage video med kunstig intelligens?

Episode 28 – Hvordan lage video med kunstig intelligens?

I denne episoden av podcasten ser Magnus Nohr på ulike AI-verktøy for å generere video. Vi skal se på hvordan du kan bruke programvarene Synthesia, Heygen, Runway og NVIDIA Broadcast i produksjon av v...

27 Okt 202322min

Episode 27 - Hvorfor får jeg ulike svar i ulike AI-tjenester?

Episode 27 - Hvorfor får jeg ulike svar i ulike AI-tjenester?

I denne episoden av podcasten har vi igjen besøk av Odin Nøsen fra Randabergskolen. Vi diskuterer denne gangen hvorfor ulike AI-tjenester oppfører seg forskjellig fra hverandre og gir ulike svar, spes...

10 Okt 202332min

Populært innen Teknologi

lydartikler-fra-aftenposten
romkapsel
teknisk-sett
tomprat-med-gunnar-tjomlid
energi-og-klima
elektropodden
shifter
fornybaren
hans-petter-og-co
rss-impressions-2
nasjonal-sikkerhetsmyndighet-nsm
rss-alt-som-gar-pa-strom
teknologi-og-mennesker
kunstig-intelligens-med-morten-goodwin
rss-ai-forklart
smart-forklart
pedagogisk-intelligens
rss-bouvet-bobler
rss-brukbart
rss-ki-praten