Episode 22 – Har ChatGPT blitt dummere?

På hvilke måter kan ChatGPT hjelpe deg som lærer med å planlegge din undervisning? I denne podcasten har vi noen praktiske eksempler på hvordan du kan dypdykke i læreplanen for å få inspirasjon til din egen planlegging. Hva med å få fram nøkkelbegreper, lage korte fagtekster som introduksjon til tema, få forslag til undervisningsaktiviteter og oppgaver eller lage modelltekster som kan danne utgangspunkt for modellering for elever og som støtte når man skal arbeide med vurdering. Presentasjon: https://bit.ly/planleggchatgpt Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EborkHkj5XBFkeU2t7KVhQsBCPmfmHQsqucrLWuMRKKLzg?e=0CpfH3

29 Mai 202319min

I denne podcastepisoden deler Odin Nøsen fra Randabergskolen sine tanker rundt innføring av ChatGPT/språkmodeller i skolen. Han mener at språkmodeller må inn, og begrunner dette i dagens episode. For det første handler det om at dette er teknologi som har kommet for å bli, og vi må lære å håndtere det på gode måter. Det andre er som utjevnende verktøy - uten språkmodeller vil forskjellene bli større i skolen. Vi er også innom hvordan dette endrer undervisnings- og vurderingspraksis. Lenke til AI i Randabergskolen: https://ai.randabergskolen.no/ Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EYA1yWHnF4BGpeompZiczN4BtgcQ1uVYNU1iQQ_j3JqJMw?e=KzOsDf

22 Mai 202340min

I denne podcastepisoden deler vi ut Pedagogisk Intelligens sin ærespris for 2023. Æresprisen går til vår gjest i studio – Odin Nøsen fra Randabergskolen. Han har gjort et imponerende arbeid med å tilgjengeliggjøre ChatGPT for elever og lærere, samtidig som personvern er ivaretatt. I episoden får du høre akkurat hva som må til for at din kommune kan gjøre det samme! Lenke til AI i Randabergskolen: https://ai.randabergskolen.no/ Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EfQidyFAuw5Eg_Biu1y_OU0Bltij53uzj4mF9LbE7SAVlw?e=qqazjJ

16 Mai 202338min

Sammen med Kristoffer Thomsen fra Microsoft ser vi i denne episoden “Learning accelerators” fra Microsoft. På norsk har Microsoft valgt å kalle disse for læringsstimulatorer. Dette er små personlige KI-assistenter du finner inne i standardverktøy som Word, PowerPoint, Teams med flere. Her er det funksjonalitet som støtter eleven i selvstendig arbeid og gir læreren mulighet til å gi oppgaver for å følge elevens utvikling over tid. I denne episoden presenterer vi verktøyene lesing, matematikk, metarefleksjon, søk, presentasjon og innsyn. Dette er de første i rekken av KI-assistenter som integreres i standardverktøy fra Microsoft – det kommer sikkert flere i framtiden. Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://youtu.be/ZG9ltpc0TXs Spotify: https://open.spotify.com/show/0736vqCxYaqpI3ihUWJOpI?si=8be01b65d3b24719 Itunes: https://podcasts.apple.com/us/podcast/pedagogisk-intelligens/id1671558782 Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EWOKM1A5tDVLjyLR8zUOdB4BghqqvCo0FEfphb-1h9l__g?e=0yohYr

3 Mai 202338min

Nylig har Kunnskapsdepartementet kommet med ny digitaliseringsstrategi - Strategi for digital kompetanse og infrastruktur i barnehage og skole. I den forbindelse har vi i podcasten Pedagogisk intelligens intervjuet Morten Søby om strategien. Han har lang fartstid i utdanningssektoren, hvor han har arbeidet mye med digitaliseringsproblematikk. Morten har nylig gått av med pensjon, og uttaler seg derfor som selvstendig konsulent. Han trekker fram både positive og negative sider i strategien i denne podcastepisoden. Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://open.spotify.com/show/0736vqCxYaqpI3ihUWJOpI?si=8be01b65d3b24719 Itunes: https://podcasts.apple.com/us/podcast/pedagogisk-intelligens/id1671558782 Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EXgLPaKawdBAobn4_bqr4xwBxHvM0mRAfeZpX2vSug50zw?e=4s2buv

28 Apr 202329min

I denne episoden av podcasten Pedagogisk Intelligens stiller vi spørsmålet “Oppdager læreren om eleven jukser og bruker ChatGPT på oppgaver?”. Magnus svarer selv på spørsmålet etter å ha vurdert 100 eksamensbesvarelser der lærere har delt sine tanker om ChatGPT og vurderingspraksis. Oppgaven som studentene/lærerne svarte på i emnet Pedagogisk bruk av IKT ved Høgskolen i Østfold var: La ChatGPT svare på en skriftlig oppgave, innenfor selvvalgt tema, som du pleier å gi dine elever. Spesifiser hvilken alder/klassetrinn elevene har ovenfor ChatGPT. Eks. besvar følgende oppgave som en 5. klassing (prøv for egen del også ulike klassetrinn/alder). Du skal stille ChatGPT minst 3 utdypende korrigeringer/spørsmål som har til hensikt å gjøre besvarelsen bedre. Spill så inn en refleksjonsvideo på 2-3 minutter der du svarer på følgende tre spørsmål. Hvis en av dine elever hadde brukt ChatGPT til å besvare denne oppgaven, slik som du har gjort nå, hadde du oppdaget at eleven ikke hadde gjort oppgaven selv? I tilfelle hvordan? Hvordan vil din kunnskap om programmer som ChatGPT forandre hvilke typer oppgaver du gir eleven og hva som gjøres hjemme eller på skolen? Ser du fordeler i å la elevene bruke ChatGPT i sin oppgaveløsning? I tilfelle hvilke? Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://open.spotify.com/show/0736vqCxYaqpI3ihUWJOpI?si=8be01b65d3b24719 Itunes: https://podcasts.apple.com/us/podcast/pedagogisk-intelligens/id1671558782 Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EXgLPaKawdBAobn4_bqr4xwBxHvM0mRAfeZpX2vSug50zw?e=4s2buv

13 Apr 202328min

I denne episoden av podcasten Pedagogisk Intelligens intervjuer vi Linea Tangen, som er norsklærer i vgo. Hun ser både utfordringer og muligheter med kunstig intelligens i norskfaget, ikke minst peker hun på hvordan kunstig intelligens kan hjelpe henne med å gi alle elever den opplæringen de har krav på. Hun har også brukt kunstig intelligens for å effektivisere noen av sine egne arbeidsprosesser, som at hun kan vurdere elevtekster – men bruke sine stikkord og korte kommentarer til å få skrevet ut en lengre skriftlig tilbakemelding ved bruk av KI. Mange er jo litt redde for at denne teknologien skal føre til mindre kompetanse hos elevene, samtidig kan den gi mange elever et bedre grunnlag for å fungere godt i samfunnet. Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://open.spotify.com/show/0736vqCxYaqpI3ihUWJOpI?si=8be01b65d3b24719 Itunes: https://podcasts.apple.com/us/podcast/pedagogisk-intelligens/id1671558782 Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ESQji8H3cFpAvI-CECOikfoB34R5-ujILsaw-QSjjq0gCQ?e=T43B94

27 Mar 202328min

I denne podcastepisoden intervjuer vi Christian Sørby Larsen fra KS. Han arbeider blant annet med personvern, og deltar i et spennende prosjekt – Skolesec - om hvordan man kan styrke arbeidet med personvern og informasjonssikkerhet knyttet til digitalt læringsmiljø. I denne podcasten prøver vi derfor å svare på spørsmål som: Hva betyr begrepene GDPR, DBA, DPIA, ROS og SLA? Hvilke formalia må være på plass for å ta i bruk en digital tjeneste? Hvorfor er det så viktig å ha orden på formalia – hvilke konsekvenser kan dukke opp i framtiden, som vi kanskje ikke engang er klar over i dag? Hva bør en lærer, skoleleder og skoleeier starte med hvis man vil ta i bruk nye tjenester eller ny funksjonalitet i eksisterende løsninger? Lenke til Skolesec – som nevnes i podcasten: https://www.ks.no/fagomrader/digitalisering/felleslosninger/skolesec/ Soundcloud: https://soundcloud.com/pedagogisk-intelligens YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://open.spotify.com/show/0736vqCxYaqpI3ihUWJOpI?si=8be01b65d3b24719 Itunes: https://podcasts.apple.com/us/podcast/pedagogisk-intelligens/id1671558782 Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EVQbnEGQ6r1KgyYefYGRIGcBte34P8bNDHeG45TZA70p0g?e=zPVK7h

24 Mar 202334min