What does it take to co-create?
17-målspodden25 Okt 2023

What does it take to co-create?

Sustainable development cannot happen without effective and genuine cooperation and co-creation. This is what the UN Sustainable development goal no 17 is all about.

In this episode we want to explore more about this. What does it take to achieve the kind of co-creation which makes you reach huge and complex goals?

The Norwegian Vidar Top is working on his PhD thesis “Silence and Violence in the Boardroom” and he is an international capacity as he has trained 30,000+ people in 27 countries on behaviour change to improve results. His research focus the past 20 years has been on execution throughout teams and organizations, beginning in the boardroom. Vidar has authored books on topics related to corporate governance and leadership such as influence, questioning skills, rhetoric, change management, crucial conversations, and accountability. His PhD thesis is on "Silence and Violence in the Boardroom".

In the conversation with Vidar we touch upon several interesting issues:

How does one build a strong professional network? Vidar explains how he systematically works with networking, and started many years ago. Some will be surprised by his way of doing it.

Then we talk about what is the formula for collaborating well with different people in various industries. The approach of asking questions turns out to play an important role.

We talk about what are the most important values for teamwork and collaboration, including for the PhD journey. Vidar explains key skills, such as recapping what others just have said when we start expressing our own view, because we often fail to understand others. Furthermore, we should pay respect to each others by asking questions after presentations have been given.

We ask Vidar to share some experiences when he would find it difficult to collaborate with others. How did he overcome it? Vidar explains that everybody will find yourself in conflicts as long as you involve yourself in projects and issues.


Younger generations of students refer to triggers and glimmers—triggers being things or actions that bring about negative reactions, and glimmers being the opportunities and inspiration that bring about self-confidence and good feelings. Vidar gives an example from his life how he failed, how he brought a trigger which became very negative into the life of another person.

Vidar also explains one of his favourite glimmers, and explains why it is effective.

We talk about the concept of sustainable co-creation. How can a diverse group have sustainable co-creation processes? Vidar reflects about the question.

When we speak about the elements of time, space and place - how these factor play into the co-creation process, Vidar is concerned about timing and unformal surroundings.

At the end of the conversation, Vidar gives a very interesting and illustrative example about communicating a song.

Read more about Vidar Top here:

https://www.usn.no/kontakt-oss/tilsette/vidar-top

This episode will also be part of a course about cooperation for phd students, a course developed by Western Norway University of Applied Sciences.

Episoder(82)

Fra Lerum til ViteMeir  -  fem fra Sogn om bærekraft

Fra Lerum til ViteMeir - fem fra Sogn om bærekraft

Foredragsholderne er følgende:-Lerum ved adm.dir. Trine Lerum Hjellhaug-ViteMeir ved leiar for administrasjon og utvikling Marit Haugan Hove og formidlingsleiar Åse Neraas-Sitep ved daglig leder Frank Øvstetun-Sogndal kommune ved samfunnsutviklar Torkjell Kristiansen Solbraa-Distriktssenteret ved direktør Marit Lofnes Mellingen

17 Jun 202227min

Future solar energy technologies explained by phd students in lab

Future solar energy technologies explained by phd students in lab

We got the opportunity to visit Professor Dhayalan Velauthapillai and his Phd students Rajaramanan Tharmakularasa and Fatemeh Gurji in the HVL clean energies lab. They both explain the big picture for solar energy concepts and they show us with lab equipment how future technologies will make this energy source much more available.

8 Mar 202235min

Jan Bartl about his research to improve offshore wind

Jan Bartl about his research to improve offshore wind

Jan Bartl has a phd degree in experimental fluid mechanics from NTNU in 2018, with a focus upon wind turbines. He is an associate professor at Department of Mechanical and Marine Engineering at HVL (Western Norway University of Applied Sciences). His research is about making wind turbines more efficient and maintainable by design and optimization through socalled multi rotor concepts. Simulation of wind effects plays a key role. At the end of the episode he also comments on what he thinks is required in the bigger picture to roll out wind power faster, and the outside is outside his own research area.

2 Mar 202231min

Ja, vi integrerer bærekraft i utdanning, sier prorektor Anne-Grethe Naustdal

Ja, vi integrerer bærekraft i utdanning, sier prorektor Anne-Grethe Naustdal

Prorektor Anne-Grethe Naustdal mener bestemt at Høgskulen på Vestlandet allerede ligger godt an når det gjelder å utruste studentene - fremtidens yrkestakere - med bærekraft-kompetanse. Vi snakker også om tverrfaglige samarbeid på tvers av vidt forskjellige fagfelt og vi snakker om digitalisering. Digitalisering byr både på utfordringer og store muligheter innen høyere utdanning, og byr på smakebiter på hvordan digitale verktøy kan innovere læring og oppfølging.

4 Feb 202242min

Prorektor pro bærekraft, Gro Anita Fonnes Flaten

Prorektor pro bærekraft, Gro Anita Fonnes Flaten

Se lenker:One Ocean Expedition, HVL er samarabeidspartner:https://oneoceanexpedition.com/no

28 Jan 202239min

Ekstra stoff til episode nr 44 om Grøn region Vestland

Ekstra stoff til episode nr 44 om Grøn region Vestland

Gjennom prosjektet så langt har EY utviklet metode basert på opprinnelige metoder og bransjevise dybdekompetanser. Resultatet er det omfattende empiriske kunnskapsgrunnlaget i form av mer enn 5 rapporter. Videre omtales ingeniørutdanningens mangeårige historie her i regionen.Vi diskuterer hvordan samarbeid bør skje også utover Vestlands fylkesgrenser.Du leser mer om Grøn region Vestland her:https://www.vestlandfylke.no/narings--og-samfunnsutvikling/gron-vekst/gron-region-vestland/

18 Jan 202211min

Slik skal Grøn region Vestland gi handlingens tiår

Slik skal Grøn region Vestland gi handlingens tiår

I denne samtalen forklares hva Grøn region Vestland er, og begge gjestene reflekterer rundt hva som vil kreves i den voldsomme omstillingen til grønne industrier i dette tiåret og hvordan Høgskulen på Vestlandet har en rolle i dette. Vi er innom blant annet disse temaene i samtalen:Tverrfaglighet og inngående kjennskap til verdikjedene blir avgjørende viktig når de 16 grønne hubene skal bygges. Etter- og videreutdanning fra HVLs campuser på hele Vestlandet blir viktig å tilby inn mot de 16 hubene. Å videreutvikle kompetanse for erfarne folk i industrien er en rask måte å møte omstillingen på, i tillegg til å utdanne nye fagfolk med fremtidsrettet kompetanse. Se lenker nedenfor, både knyttet til ingeniør- og maritime fag og til økonomi og ledelse.Høgskulen på Vestlandet er godt posisjonert geografisk gjennom sine campuser i Førde, Sogndal, Bergen og Stord (i tillegg Haugesund i Rogaland) inn mot de 16 hubene som er definert i Grøn region Vestland.Vestland blir den mest spennende regionen med de største utfordringene og oppgavene innen grønn industriutvikling. Dette gir god forutsetning for å tiltrekke de smarteste hodene til regionen.Sirkulærøkonomi mellom bedriftene (industriell symbiose) blir kritisk suksessfaktor ved de 16 hubene. En hub er et geografisk område der bedrifter er samlokalisert.Danning er på agendaen i akademia, i tillegg til utdanning. Det handler om å skape de kritisk tenkende og kreative ingeniørene som kan tenke grunnleggende ansvarlig (bærekraftig) og samtidig radikalt nytt.God prosjektrigg og sekretariat blir viktige ingredienser i videre prosess for å sikre nok fremdrift og effektivt samarbeid.HVL leverer på program der små og mellomstore bedrifter uten forskningserfaring får drahjelp til å komme i gang med forskning. Det er viktig at denne satsningen fortsetter. Mohnsenteret forvalter dette. Se lenke nedenfor.HVL organiserer seg i disse tider for enda mer offensivt og strukturert samhandling utad. Målet er å være synlig og relevant i regionen generelt sett -  og spesifikt inn mot Grøn region Vestland.HVL har gjennom flere år forsket frem et kunnskapsgrunnlag som supplerer det empiriske grunnlaget som er presentert av EY. Det handler om Det er viktig at alle setter seg inn i det kunnskapsgrunnlaget som er utarbeidet av EY  i Grøn region Vestland. Se lenke nedenfor. Noen aktuelle lenker, både til Grøn region Vestland og til ulike ressurser ved Høgskulen på Vestlandet:Grøn region Vestland:https://www.vestlandfylke.no/narings--og-samfunnsutvikling/gron-vekst/gron-region-vestland/Fakultet for ingeniør- og naturvitskap ved HVL -  her beskrives både forskning og utdanningstilbud:https://www.hvl.no/om/organisering/fin/Mohnsenteret ved Høgskulen på Vestlandet utdanner, forsker og bidrar til ansvarlig innovasjon og regional utvikling rundt, bl.a. temaet «Resilience» og FORREGION-programmet som ble omtalt i denne episoden. Se bl.a. under menyvalgene Forskning og Prosjektoversikt:https://www.hvl.no/om/mohnsenteretFakultet for økonomi og samfunnsvitskap ved HVL -  her beskrives både forskning og utdanningstilbud:https://www.hvl.no/om/organisering/fosEtter- og videreutdanning som HVL tilbyr innen ingeniør- og maritime fag (tilbys fra flere av campusene):https://www.hvl.no/studier/studieprogram/etter-og-vidareutdanning/?filters=IngeniorOgTeknologifagEtter- og videreutdanning som HVL tilbyr innen økonomi og ledelse (tilbys fra flere av campusene):https://www.hvl.no/studier/studieprogram/etter-og-vidareutdanning/?filters=OkonomiOgAdministrasjon

18 Jan 202243min

HVL-alumn ble inspirert av IKEA til å ta master i sirkulærøkonomi ved HVL

HVL-alumn ble inspirert av IKEA til å ta master i sirkulærøkonomi ved HVL

Rebekka Louise Knotten leverte sin masteroppgave våre 2021 ved Institutt for økonomi og administrasjon, ved Høgskulen på Vestlandet. Hennes utdanning og engasjement førte til at hun kjapt etter fullført masterutdanning ble ansatt som daglig leder i Dyrkbart. Her får hun jobbe med sirkulære og bærekraftige løsninger for framtiden.Hun har en klar oppfordring til studenter som skal begynne på masterutdanningen: Velg masteroppgave så konkret som mulig ut fra hva du ønsker jobbe med etter endt utdanning. Det vil kunne hjelpe deg med å få relevant jobb etterpå.Nettsteder:https://www.kompostringen.no/https://www.lystgarden.no/ PS: Rebekka er ikke vår første alumn ved HVL, men vår første alumn i 17-målspodden.

22 Des 202130min

Populært innen Fakta

fastlegen
dine-penger-pengeradet
hanna-de-heldige
relasjonspodden-med-dora-thorhallsdottir-kjersti-idem
foreldreradet
rss-strid-de-norske-borgerkrigene
fryktlos
treningspodden
jakt-og-fiskepodden
dypdykk
sinnsyn
takk-og-lov-med-anine-kierulf
hverdagspsyken
rss-sunn-okonomi
gravid-uke-for-uke
doktor-fives-podcast
rss-kunsten-a-leve
rss-sarbar-med-lotte-erik
rss-var-forste-kaffe
mikkels-paskenotter