Pedagogisk intelligens

Sikt er en stor leverandør av IKT-tjenester i offentlig sektor, og vi i skolesektoren kjenner dem best som leverandøren av FEIDE. Men de har også en ferdig KI-løsning! Og de har også et samarbeid med Udir om en felles løsning for hele utdanningssektoren. I dag har vi fått med oss Jardar Leira, mannen i Sikt med ansvar for KI-løsningen de har laget. Han forteller om, og viser oss, spennende ting løsningen gjør i dag og hva den kommer til å gjøre i fremtiden. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EWSVYEpCkV1Bl9aLXFbThFUB1gDE2vp5jC8J6Pbi3ho6-w?e=wOYslU

10 Jun 54min

Udir har ute en spørring om “endring av hjelpemiddelordning til eksamen”. Dette er en ulv i fåreklær, hvis du bare leser tittelen. Innholdet handlet egentlig om KI og at alle hjelpemidler til eksamen blir tatt vekk, analoge som digitale, og det innføres en sikker eksamensløsning i et annet system enn det alle elever er kjent med fra skolehverdagen. Alle har lov til å svare på spørsmålene fra Udir, så gå gjerne inn på https://svar.udir.no/Skjema/17?underskjemaId=34 og gjør det. Fristen for å mene noe er 12. juni 2025.

3 Jun 18min

Denne episoden er spilt inn “live” under NKUL konferansen i Trondheim mai 2025. Publikum i salen stiller spørsmål om KI i undervisning og skole og Odin og Magnus svarer etter beste evne på spørsmålene. Opptaket er gjort av elever ved Charlottenlund videregående skole i Trondheim. Her er lenke til de nye nettbaserte KI studiene for lærere på Høgskolen i Østfold. Oppstart høst 2025: Grunnleggende innføring i kunstig intelligens i skolen (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCSKOLEN Kunstig intelligens i lærerens undervisningsplanlegging (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCLÆRER Kunstig intelligens i elevens læringsarbeid (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCELEV

27 Mai 30min

Episode 85 - KI rammeverk for undervisning by Pedagogisk intelligens

9 Mai 12min

Undervisningsopplegget «Hvordan bruke KI klokt?» er laget for ungdomstrinn, videregående og voksne, og skal gi deltakerne en grunnleggende forståelse av hvordan kunstig intelligens kan brukes som et verktøy i læring, skriving og kreativitet. Gjennom 3–5 økter lærer elevene å lage gode ledetekster (prompts), tenke kritisk, være kildebevisste og reflektere etisk rundt KI-bruk. Opplegget begynner med en introduksjon til KI og hvordan den fungerer i praksis. Deretter jobber elevene med å formulere bedre spørsmål for å få mer relevante svar. De lærer å vurdere kvaliteten på KI-svar og sjekke fakta, før de tar i bruk KI for å utvikle egne tekster. Avslutningsvis reflekterer de over etiske dilemmaer og lager sin egen bruksguide for ansvarlig KI-bruk. Opplegget legger vekt på refleksjon, elevaktivitet og bevissthet. Presentasjon: https://gamma.app/docs/Undervisningsopplegg-Hvordan-bruke-KI-klokt-1w1xby6dwn5sb2y

2 Mai 13min

Har du lastet opp noe til en chatbot og lurt på om det var lov å gjøre det? Eller om noen kommer til å bruke til ting du ikke helt synes er greit? Magnus og Odin jobber seg gjennom hva som er greit og ikke, alt etter hvilken chatbot du bruker. De ser både på GDPR og på opphavsrett, og du får vite en del om hva du egentlig må gjøre for å hindre at OpenAI trener på alt du laster opp til ChatGPT. Her er oppskriften på hvordan du søker om at OpenAI ikke skal trener på alt du gjør og laster opp i ChatGPT: Gå til privacy.openai.com/policies. Klikk på knappen Make a Privacy Request (den kan være plassert nederst på siden). Velg alternativet Do not train on my content. Fyll ut skjemaet med e-postadressen din og eventuelt organisasjons-ID hvis du representerer en bedrift.

25 Apr 24min

I forrige episode snakket vi om OpenAIs nye bildemodell. Vi nerdet kanskje litt mye, så i denne korte episoden prøver vi å forklare enkelt hva som er forskjellen på diffusjonsmodellen, den gamle måten å gjøre det på, og tokensmodellen, den mye måten å lage bilder på.

22 Apr 15min

OpenAI har gjort det igjen. De har tatt hele KI-verden på sengen med "4o image generation" - en ny måte å lage KI-bilder på. gpt-4o-modellen til OpenAI har alltid vært en multimodal modell. Vi har lenge kunne "lese" bilder med modellen, men det er først nå at de har åpnet opp for at vi kan "skrive" bilder med den - og egentlig på samme måten som en KI skriver tekst. Magnus og Odin tar deg gjennom hva som er nytt, hva det gjør veldig mye bedre enn andre bildeteknologier og hva den enda sliter med. Her er lenke til de nye nettbaserte KI studiene for lærere på Høgskolen i Østfold. Oppstart høst 2025: Grunnleggende innføring i kunstig intelligens i skolen (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCSKOLEN Kunstig intelligens i lærerens undervisningsplanlegging (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCLÆRER Kunstig intelligens i elevens læringsarbeid (5 studiepoeng) https://bit.ly/KIMOOCELEV Lenker til de som vil lese mer bildegenerering: https://openai.com/index/introducing-4o-image-generation/ https://cdn.openai.com/11998be9-5319-4302-bfbf-1167e093f1fb/Native_Image_Generation_System_Card.pdf

7 Apr 36min